常常有家长说，自家孩子不就是活泼点、好动点，怎么就是多动症了？

事实上，孩子的行为冲动、自控力差、注意力不集中、无论走到哪里都十分闹腾，这些都是多动症儿童不自主的病理表现。

#多动症#

(资料图片)

多动症不仅活泼好动，还会对孩子造成一系列的伤害，且这种伤害不仅局限于童年，需要家长注意。

少数多动症患者会随着年龄的增长而逐渐好转，但仍有大多数多动症患者长大后不会恢复正常，需要治疗。

就这点来说，多动症的伤害是能够延续到成年的。

多动症不仅仅给孩子带来活泼好动，还有中枢系统的病理变化使孩子难以集中注意力，进而导致一系列问题：

1. 影响学习：多动症孩子注意力难以集中，严重影响正常学习，许多动症儿童会并发学习障碍。

2. 影响人际关系：因为多动症孩子更容易冲动、易怒，所以很难像正常孩子一样建立良好、长久的人际关系。

3. 影响性格：因人际关系，多动症孩子更容易受到批评，从而变得自卑。

4. 容易网络成瘾：由于现实生活中的不满，多动症孩子更容易趋向于在网络世界中找寻安慰，更容易沉迷网络游戏。

如何区分孩子是否患有多动症？

多动症孩子和单纯活泼好动的孩子还是有区别的，如何判断孩子是真淘气还是多动？

家长可以比较孩子是否有这些表现：

1. 有无目的性

好动孩子的活动是有目的的，活动是有度的。

但多动症孩子的活动是无目的的、鲁莽的，团体活动不合群，以自我为中心。

2. 有无选择性

好动儿童常常在活动内容和场合上具有选择性，比如在学习活动上表现为好动，而在自己感兴趣的活动上则能专心致志。

但多动症孩子的多动在活动内容和场合上是没有选择性的，不论什么场合、什么活动都不能使其安静下来。

3. 有无控制性

好动孩子可以约束自己，遵守游戏规则和课堂秩序，按照老师和家长的要求去做，

但多动症孩子缺乏控制力、耐心、冲动任性、依赖性强，自主能力差，不听话。

如果孩子有多动的倾向，建议通过观察与量表评估，综合判断。

对于多动问题，家长必须要重视，只有通过专业的治疗，才能取得良好的康复效果。否则，极有可能延误治疗、加重病情。